Skolebibliotekets rolle

Att alla elever som lämnar skolan är digitalt kompetenta är lika viktigt som att de kan läsa, skriva och räkna. Därför är en satsning på skolbiblioteken av strategisk betydelse.

Aktuell og interessant artikkel om skolebibliotekenes pedagogiske funksjon:
Biblioteken mer än katedern svaret på skolans digitalisering

Nu grönskar det!

Jahaja. That's it. Eksamensoppgaven er innlevert, og nå gjenstår bare å vente på resultatet.
Gjett om det var godt å bli ferdig...? :)

I går nøt jeg sola - nå er det virkelig vår i Vefsn!

Hurtigruten

Jeg bare må vise noen bilder fra turen min hjem fra siste samling. Sammen med en slektning, som tok turen til Bodø for å bli med meg ombord på Hurtigruten, reiste jeg strekningen Bodø-Brønnøysund med M/S Nordnorge. Vi fikk en helt fabelaktig tur med strålende sol og speilblank sjø. Herlig!! Det eneste problemet var at det var så vakkert at vi ikke fikk tid til å sove - vi var oppe HELE natten...

Inntrykk 3. samling

Endelig en studiesamling hvor jeg både kom frem til Bodø i rett tid og var noenlunde pigg! :)

På teknikkfronten lærte vi oss å lage plakater i Scribus. Et artig verktøy, som jeg håper å kunne ta i bruk ifb med skilting og informasjon i biblioteket - en gang når jeg får tid...

Forelesingen om tilpasset opplæring var kjempebra. Anne Grete loset oss gjennom historien og ga oss en god forståelse for hvordan læreplaner og synet på elever og tilpasset opplæring har vokst frem og forandret seg over tid. Jeg ønsker bare at vi hadde hatt denne forelesingen før vi leste rapporten om tilpasset opplæring. Da hadde vi hatt bedre forutsetninger for å forstå innholdet i rapporten.

Også Tronds forelesing om klasseromsledelse var bra. Det var artig å prøve Mellom! For den som ikke har hørt om dette så er det altså et spill som Universitetet i Nordland har vært med på å utvikle. Som spiller har man rollen som lærer, og skal gjennomføre en undervisningsøkt med alt hva dette innebærer. Ideelt sett skal alle elever bli sett og hørt, få ris og ros og oppmerksomhet, passe mange oppgaver og stimulans. Og de som begynner å miste konsentrasjonen, tenker på annet eller ikke klarer å sitte i ro, de skal man også rekke å ta seg av. Og helst skal det ikke ende i fullstendig kaos. Om vi klarte det? Eh... nei. Og dette trass i at vi faktisk hadde mulighet for å klikke på pause-knappen innimellom for å rekke å hjelpe alle elever. Mistenker at det finnes lærere som ønsker seg den pause-knappen også in real life!

Sånn. Da gjenstå det å skrive eksamensoppgave. Jeg er så vidt begynt og lurer på hvordan i all verden jeg skal klare å bli ferdig i tid - særlig nå som vårværet slår til for alvor. Har mest lyst å sitte ute i sola og nyte...